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Unidad #1

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    Actividades de aprendizaje:  Cuestionario: 1- Define educación. La educación es un proceso de formación personal, cultural y social que se basa en la dignidad, derechos y deberes de las personas. Es un derecho humano que permite a los niños, niñas y adolescentes adquirir conocimientos y habilidades para desarrollarse como adultos.  2- Definir historia de la educación La historia de la educación es el estudio de los procesos de enseñanza y aprendizaje que se han desarrollado a lo largo de la historia en todas las culturas. . 3- Característica de la sociedad primitiva. Las sociedades primitivas se caracterizaban por: Economía simple: Se basaban en la caza, la pesca, la recolección y, en algunos casos, en la horticultura o la agricultura.  Modo de vida nómada: Vivían en comunidades pequeñas y aisladas, y se desplazaban con frecuencia.  Creencias religiosas: Practicaban el animismo, las religiones totémicas y la adoración de espíritus y deidades.  Prop...

Inicio de la educación fisica

Los términos educación física, cultura física, enseñanza deportiva y educación deportiva se refieren a la enseñanza y aprendizaje de ejercicios físicos y de prácticas corporales cuyo objetivo principal es la educación y la salud. Esta ha sido la razón decisiva para la introducción de los ejercicios físicos en la escuela primaria en el siglo XIX. Aún en la actualidad, la educación física en la escuela posibilita el desarrollo sano del ser joven, estimula una vida sana y echa las bases de una «conciencia higiénica».   La educación física moderna nació a principios del siglo  XIX   en   Suiza   y   Alemania   con deportes como: saltos, carreras y luchas al aire libre, natación, equilibrio, danza, esgrima, escalamiento, equitación y running. En   Inglaterra   nacieron el fútbol, el rugby, el cricket y los deportes   hípicos . A finales del siglo  XIX   nacen los   deportes   de velocidad, tales como el ciclismo y el autom...